Μαθητικός Διαγωνισμός 2024: «Οικογένεια Σημαίνει Μαζί»
Μαθητικός Διαγωνισμός 2024: «Οικογένεια Σημαίνει Μαζί»
Κάθε άτομο έχει ανάγκη να νιώθει ότι ανήκει κάπου και γι’ αυτό η αξία της οικογένειας, της πρώτης ομάδας στην οποία εντάσσονται οι άνθρωποι, είναι μοναδική. Η οικογένεια παρέχει υποστήριξη, αγάπη και ασφάλεια. Είναι ο πρώτος χώρος όπου μαθαίνουμε, συνυπάρχουμε και αναπτυσσόμαστε. Εκεί όπου αναζητούμε παρηγοριά και φροντίδα στις δύσκολες στιγμές. Αν υπάρχει ένα συναίσθημα που όλοι οι άνθρωποι μοιραζόμαστε, αυτό είναι ότι δεν μπορούμε να ησυχάσουμε μέχρι να ξέρουμε ότι οι αγαπημένοι μας είναι ασφαλείς, είτε ζουν κοντά είτε μακριά.
Σήμερα υπάρχουν σχεδόν 123 εκατομμύρια άνθρωποι σε όλο τον κόσμο που έχουν αναγκαστεί να εγκαταλείψουν το σπίτι τους ή την πατρίδα τους λόγω των πολέμων που συνεχώς πολλαπλασιάζονται, της βίας και των παραβιάσεων ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Οι άνθρωποι που εκτοπίζονται δεν αναγκάζονται να εγκαταλείψουν μόνο το σπίτι και την καθημερινότητά τους. Πολύ συχνά χωρίζονται βίαια και από τους πιο αγαπημένους τους ανθρώπους, την οικογένειά τους. Πολλές φορές μάλιστα περνούν μήνες, ή και ολόκληρα χρόνια, μέχρι να καταφέρουν να ξαναδούν τους δικούς τους ή να ζήσουν πάλι όλοι μαζί κάπου με ασφάλεια και ειρήνη.
Ο 28ος Μαθητικός Διαγωνισμός της Ύπατης Αρμοστείας κάλεσε παιδιά όλων των ηλικιών να αναλογιστούν τι σημαίνει οικογένεια για τα ίδια, καθώς και να ενημερωθούν, να συζητήσουν, και να εκφράσουν τις σκέψεις τους γύρω από την έννοια της οικογενειακής ενότητας.
Περισσότερες από 3.700 μαθήτριες και μαθητές ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας ζωγραφίζοντας ένα σκίτσο ή μια αφίσα ή γράφοντας ένα κείμενο με τη μορφή ταχυδρομικής κάρτας (postcard) κάτω από το κεντρικό μήνυμα «Οικογένεια Σημαίνει Μαζί».
Αποτελέσματα Μαθητικού Διαγωνισμού 2024
Ευχαριστούμε θερμά όλα τα σχολεία και τα παιδιά που συμμετείχαν στον 28ο Πανελλαδικό Μαθητικό Διαγωνισμό της Ύπατης Αρμοστείας καθώς και τους/τις εκπαιδευτικούς, γονείς και κηδεμόνες για την καθοδήγηση και βοήθειά τους.
Ακολουθούν τα έργα των παιδιών που διακρίθηκαν μετά την αξιολόγηση όλων των συμμετοχών από τα μέλη της Επιτροπής Αξιολόγησης του Διαγωνισμού, τα οποία ευχαριστούμε για την πολύτιμη συμβολή τους.
Στην Επιτροπή Αξιολόγησης συμμετείχαν εκπρόσωποι από το Δίκτυο για τα Δικαιώματα του Παιδιού, το Ελληνικό Συμβούλιο για τους Πρόσφυγες, το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, την AthensComics Library, το UNRIC – Περιφερειακό Κέντρο Πληροφόρησης των Ηνωμένων Εθνών (Γραφείο για Ελλάδα και Κύπρο) και την Ύπατη Αρμοστεία, η Πόπη Κύρδη, εκπαιδευτικός και Υπεύθυνη Πολιτιστικών Θεμάτων στην Διεύθυνση Π.Ε. Α΄ Αθήνας, η Νaemi Solomon, νεαρή πρόσφυγας, η οικογένεια της οποίας επανενώθηκε στην Ελλάδα μετά από πολυετή αγώνα και ο Γιώργος Μπένος, ηθοποιός και υποστηρικτής της Ύπατης Αρμοστείας του ΟΗΕ για τους Πρόσφυγες.
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Ομαδική συμμετοχή, Αφίσα
4ο Νηπιαγωγείο Ν.Ιωνίας Βόλου
Τίτλος έργου: Η οικογένειά μου
Δημιουργία: Αγάκος Αθανάσιος, Βραχιώλια Χρυσοβαλάντω Μαρία, Διακομή Βασιλική, Ζαρίφης Παναγιωτης, Ζαφειρίου Ζωη, Ιωάννου Μαρία , Μαρτινάκης Γεώργιος, Μπαλτσιάκης Άγγελος, Νίτσας Φανούριος ,Νταλαμπίρα Αναστασία, Ντόικα Ραγιάν, Ραμιώτη Δάφνη, Σαμαράς Μάριος, Τσιλοτάι Ενρίκο, Χειμωνίδη Σοφία, Χειμωνίδης Βασίλης – Σωτήριος, Ίττη Μαρία Ζωή, Ίττης Αθανάσιος Κωνσταντίνος, Παπαδόπουλος Μίλτος, Στράκα Ανδριανή
Λίγα λόγια για το έργο: Αναζητήσαμε πληροφορίες και πραγματικές ιστορίες για ανθρώπους που αναγκάστηκαν να αφήσουν πίσω την οικογένεια και τους αγαπημένους τους, τις δυσκολίες που αντιμετώπισαν στο ταξίδι και την προσπάθειά τους μέχρι να καταφέρουν να ενταχθούν και να κάνουν μια νέα αρχή στη χώρα υποδοχής τους. Διαβάσαμε παραμύθια σχετικά με τους πρόσφυγες, είδαμε βιντεάκια και συζητήσαμε πολύ. Έπειτα, αντιληφθήκαμε ότι τελικά η "Οικογένεια Μαζί" δεν είναι κάτι αυτονόητο γιατί για πολλούς λόγους μπορεί να χωριστούν τα μέλη μιας οικογένειας. Έτσι αποφασίσαμε να φτιάξουμε μία αφίσα με αυτό το θέμα και να γράψουμε και να ζωγραφίσουμε τι είναι η οικογένεια για εμάς, ποιος μας προσέχει, ποιος μας αγαπάει και πόσο ανάγκη έχουμε όλοι την οικογένειά μας.
Το μήνυμά μας: Μακάρι να μη χρειαστεί να χωριστεί κανένα παιδί από την οικογένεια του για κανέναν λόγο.
Ομαδική συμμετοχή, Αφισα
9ο Νηπιαγωγείο Καλαμαριάς
Τίτλος έργου: Τίποτα δεν χωρίζει την οικογένειά μας
Δημιουργία: Γεωργακάκης Δημήτρης, Μπαντράς Φώτης, Ζαφειρίου Ευθυμία, Αγιάνογλου Κύνθια, Πετσικοπούλου Ειρήνη, Νέδας Σωτήρης, Χρυσάφης Άγγελος-Ευάγγελος, Σηφάκης Δημήτρης, Ιβηριώτης Πασχάλης, Πατσαλίδη Ελιζιάννα, Καραγιάννη Ευαγγελία, Μπακάλη Ιωάννα, Βενετσανάκη Σοφία, Τράκας Κωνσταντίνος, Καραμανώλης Αλέξανδρος, Χριστοφοράκης Άγγελος, Τσαλίδη Ζωή, Σουκάτς Λεονίντ, Καφάσης Ευθύμης, Καλαμάρα Διαλεχτή
Λίγα λόγια για το έργο: Αποφασίσαμε να ασχοληθούμε με το θέμα της οικογένειας γιατί αποτελεί τον πρώτο κύκλο αγάπης, αποδοχής και στήριξης για κάθε παιδί. Στην τάξη μας, η έννοια της οικογένειας συζητήθηκε μέσα από ιστορίες, ζωγραφιές και παιχνίδια ρόλων, όπου τα παιδιά μοιράστηκαν τις δικές τους εμπειρίες και συναισθήματα. Ανακαλύψαμε πως η οικογένεια δεν έχει μία μορφή, αλλά πολλές—μπορεί να είναι οι άνθρωποι που μας αγαπούν, μας φροντίζουν και μας κάνουν να νιώθουμε ασφαλείς.
Κατά τη δημιουργική διαδικασία, τα παιδιά εξέφρασαν με ενθουσιασμό τι σημαίνει «μαζί»: αγκαλιές, παιχνίδι, συνεργασία, φροντίδα. Μέσα από τις συζητήσεις, καταλάβαμε πως η οικογένεια είναι εκεί όπου νιώθουμε ότι ανήκουμε, ανεξάρτητα από τη μορφή της.
Με το έργο μας, θέλουμε να στείλουμε ένα μήνυμα αγάπης και ενότητας: η οικογένεια είναι η δύναμή μας, και όταν είμαστε μαζί, όλα είναι πιο όμορφα!
Ομαδική συμμετοχή, Αφίσα
2o Νηπιαγωγείο Λαγκαδά
Τίτλος έργου: Οικογένεια σημαίνει ... να μη λείπει κανένας από το σπίτι
Δημιουργία: Δαβιτίδης Δημήτρης, Καρυπίδης Ιωάννης, Μπερμπερίδης Ανέστης, Τσάνταλης Ιωάννης, Κανελλοπούλου Σταματία, Τζούνη Αθηνά, Στεργιαννάκου Φεγγούλα, Μπλένιου Σουλτάνα, Ελευθεριάδου Σοφία, Μπίλλη Αλεξάνδρα, Γούση Καλλιόπη, Μιχαήλ Κυριακή, Δαγκλή Δανάη, Γραικού Μαρία, Μυλωνίδου Μαρία-Γλυκερία, Αϊβάζογλου Μαριάμνη, Καρανικόλας Νικόλας, Τρικαλινός Μάριος, Μυλωνίδης Αθανάσιος, Κούκος Χρήστος, Μοσχοβάκης Χρυσόστομος, Ορμυλιώτης Παναγιώτης, Δημητριάδης Κωνσταντίνος, Νέτσικας Μιχαήλ, Δάνι Νίον, Μετεκίδης Παναγιώτης
Λίγα λόγια για το έργο: Επιλέξαμε να ασχοληθούμε με το θέμα αυτό καταρχήν γιατί ο Λαγκαδάς στον οποίο ζούμε είναι ένα προσφυγικό μέρος αλλά και γιατί θέλαμε να κατανοήσουμε βαθύτερα τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι πρόσφυγες και να συμβάλουμε στην ευαισθητοποίηση της κοινωνίας μας. Δημιουργήσαμε μια ομαδική αφίσα όπου σε ένα σπίτι δεν λείπει κανένα μέλος της οικογένειας. Επιλέξαμε αυτό το θέμα γιατί η προσφυγιά συχνά σημαίνει αποχωρισμό, απώλεια και την ανάγκη για ένα νέο ξεκίνημα. Θέλαμε να δείξουμε τη σημασία της οικογένειας, της ασφάλειας και της αίσθησης του «ανήκειν» που αξίζει σε όλους.
Με το έργο μας, θέλουμε να στείλουμε το μήνυμα ότι κάθε άνθρωπος αξίζει ένα σπίτι γεμάτο αγάπη, χωρίς φόβο και χωρισμούς.
ΔΗΜΟΤΙΚΟ
Ομαδική συμμετοχή, Ταχυδρομική κάρτα
1Θ Δημοτικό Σχολείο Αγαθονησίου
Τίτλος έργου: Η οικογένειά μας
Δημιουργία: Ελεάννα Στεργίου (Α’ Τάξη), Χρυσοβαλάντης Ευάγγελος Κόττορος (Β’ Τάξη), Ευαγγελος Κόττορος (Δ’ Τάξη)
Λίγα λόγια για το έργο: Καταρχάς συγχαρητήρια για την πολύ ενδιαφέρουσα πρόταση να συμμετέχουμε στον διαγωνισμό σας! Ως ακριτικό νησί, μας αγγίζει άμεσα, διότι σε τακτά χρονικά διαστήματα έχουμε προσφυγικά ρεύματα στο νησί μας! Είμαστε όλοι οι κάτοικοι πολύ ευαισθητοποιημένοι, να παρέχουμε τις πρώτες βοήθειες σε βασικά είδη διατροφής και ρουχισμού! Ζωγραφίσαμε τις δικές μας οικογένειες το κάθε παιδάκι μόνο του και συνεργατικά σκεφτήκαμε για το μήνυμα, το οποίο το έγραψε ο μαθητής μας της Δ' Ταξης.
Ομαδική συμμετοχή, Αφίσα
Κέντρο Δημιουργικής Απασχόλησης «Η Ομόνοια» Δήμου Τρικκαίων
Τίτλος έργου: Οικογένεια είναι… να είσαι μαζί
Δημιουργία: Αλίκη Μάγγου, Έρρικα Μπαρμπάτη, Αλκμηνη Παπαδημητρίου, Φώτης Μουχάκης, Σοφία Μουχάκη, Κατερίνα Μήνα, Αγγελίνα Κότσιου, Αλίκη Μπαλομένου, Ευαγγελία Μερτσιώτη, Ρεβέκα Τζέλη, Μαριέτα Νάσιου, Καραπέτσα Δήμητρα, Μαρία Καραφάνταλου, Εμμανουέλα Μωιζέ, Κωνσταντίνα Σιούντα - Γ’ Δημοτικού
Λίγα λόγια για το έργο: Ασχοληθήκαμε με το θέμα «Οικογένεια σημαίνει μαζί» γιατί πιστεύουμε πως η οικογένεια είναι η θεμελιώδης μονάδα της κοινωνίας και η αλληλεγγύη μέσα στην οικογένεια είναι ζωτικής σημασίας.Δυστυχώς, οι σύγχρονοι πόλεμοι, η βία και οι παραβιάσεις ανθρωπίνων δικαιωμάτων αναγκάζουν χιλιάδες ανθρώπους, κυρίως οικογένειες, να εγκαταλείψουν τα σπίτια τους και τις πατρίδες τους. Θέλαμε να αναδείξουμε αυτήν την τραγική πραγματικότητα και να δείξουμε ότι, παρά τις δυσκολίες και τις αντιξοότητες, η οικογένεια παραμένει το καταφύγιο και η δύναμη που μας κρατά ενωμένους.
Ομαδική συμμετοχή, Αφίσα
4ο Δημοτικό Σχολείο Τρίπολης
Τίτλος έργου: Βήματα από το σκοτάδι στο φως
Δημιουργία: Κούλης Δημήτριος, Κουτσιούκου Μυρτώ, Λάχανης Παναγιώτης Τρύφωνας, Λάχανης Χαρίλαος, Λέγγας Αντώνιος, Μάγκλαρη Βασιλική, Μανωλόπουλος Ραφαήλ, Νικόπουλος Παναγιώτης, Παπαγεωργίου Αγγελική, Παπαγιαννόπουλος Αναστάσιος, Παπακώστα Σοφία, Σούντας Βασίλειος, Σταματοπούλου Βασιλική, Συρεγγέλα- Αθανασιάδη Δανάη, Συρεγγέλα – Αθανασιάδη Ιωάννα, Τράκα Ιωάννα, Χοτζάι Νερίλντα, Χρονοπούλου Παρασκευή, Γαλαζούλα Αποστολία, Κωστόγιαννη Γεωργία - Δ' Δημοτικού
Λίγα λόγια για το έργο:
Οι μαθητές -τριες αρχικά ατομικά έγραψαν-ζωγράφισαν τις σκέψεις τους με και χωρίς την οικογένεια τους. Κατόπιν είδαν βίντεο και άκουσαν ιστορίες προσφύγων και ομαδικά-συλλογικά δημιούργησαν την αφίσα και "στέλνουν" τις σκέψεις και τα συναισθήματα που ένιωσαν μπαίνοντας στη θέση ενός πρόσφυγα:
«Η οικογένεια είναι η ρίζα μας, η βάση μας. Είναι οι άνθρωποι που δε θες να αποχωριστείς. Είναι η ζεστή φωλιά που παρόλες τις δυσκολίες σού προσφέρει ασφάλεια, φροντίδα, συμπαράσταση, αδερφοσύνη. Είναι αυτή που λύνει και καταλαβαίνει τα προβλήματά σου, που στηρίζει τα όνειρά σου. Μόνο λέξεις όπως: «χαρές, ελπίδα, σεβασμός, αγκαλιές, προσπάθεια, παιχνίδι, αγάπη στον εαυτό σου μα και λύπες, δυσκολίες, περιπέτειες…» στηρίζουν γερά μια οικογένεια.
Η οικογένεια είναι στιγμές! Είναι η ζωή!
Χωρίς την οικογένεια είναι πολύ στενάχωρα και λυπητερά. Είναι μια σπασμένη αλυσίδα. Νιώθεις μοναξιά, φόβο, ανασφάλεια, ξεριζωμό. Δεν είσαι προστατευμένος. Δεν έχεις συμπαράσταση στα στραβοπατήματά σου. Νιώθεις μέσα σου θυμό και… είναι σαν να χάνεσαι.
Δε φαντάζομαι τον εαυτό μου χωρίς αυτήν!»
ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Ατομική συμμετοχή, Ταχυδρομική κάρτα
Πρότυπο Γυμνάσιο Πατρών
Τίτλος: Οικογένεια Σημαίνει Μαζί
Δημιουργία: Βασίλης Παπασταθόπουλος, Γ’ Γυμνασίου
Λίγα λόγια για το έργο: Στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής οι μαθητές ευαισθητοποιήθηκαν μέσω της παρουσίασης βίντεο για τους πρόσφυγες, για την οικογένεια και για το πόσο το ανθρώπινο αυτό δικαίωμα καταστρατηγείται σε καταστάσεις πολέμου και ανώμαλων κοινωνικών καταστάσεων. Η δημιουργία ταχυδρομικών καρτών προς τους πρόσφυγες έκανε τους μαθητές και βιωματικά να νιώσουν το αδιέξοδο το οποίο βιώνουν αλλά κυρίως τους έδωσε τη δυνατότητα να δώσουν μήνυμα ελπίδας για την επανένωσή τους με την οικογένειά τους.
Ατομική συμμετοχή, Σκίτσο
2ο Γυμνάσιο Κρύας Βρύσης, Πέλλα
Τίτλος έργου: Με βάρκα μας την Ελπίδα
Δημιουργία: Μποζίνη Τορλάκη Δέσποινα, Γ’ Γυμνασίου
Λίγα λόγια για το έργο: Επέλεξα αυτό το θέμα, διότι οι πρόσφυγες είναι ένα παγκόσμιο ζήτημα που αφορά εκατομμύρια ανθρώπους. Οι πρόσφυγες αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τις χώρες τους λόγω πολέμου, με την ελπίδα ότι εκεί που θα πάνε θα τους βοηθήσουν να κάνουν μια νέα αρχή. Πολλοί πρόσφυγες δεν ξέρουν καν αν θα μπορέσουν να φτάσουν κάπου αλλού, επειδή αρκετοί πεθαίνουν στη θάλασσα. Μέσα από το έργο μου θέλω να μεταφέρω το μήνυμα της ελπίδας αυτών των ανθρώπων για κάτι καλύτερο. Αυτοί οι άνθρωποι φεύγουν με ό,τι τους έχει απομείνει και προσπαθούν να βρουν βοήθεια κυρίως στην Ευρώπη. Όμως, η Ευρώπη κλείνει τα σύνορα και αφήνει αυτούς τους ανθρώπους αβοήθητους και απογοητευμένους, να πεθαίνουν από πείνα και αρρώστιες. Ο κόσμος πρέπει να δείξει περισσότερη κατανόηση και υποστήριξη προς όσους αναγκάζονται να εγκαταλείψουν τις πατρίδες τους αναζητώντας μια νέα αρχή.
Ατομική συμμετοχή, Σκίτσο
5ο Πρότυπο Γυμνάσιο Χαλκίδας
Δημιουργία: Τριάδα Αννίτα Λειβιδιώτη Ντολτσέσκου, Β’ Γυμνασίου
Τίτλος έργου: Οικογένεια σημαίνει μαζί
Λίγα λόγια για το έργο: Ήθελα να συμμετάσχω στον 28ο Πανελλαδικό Διαγωνισμό Μαθητικής Δημιουργίας με θέμα «Οικογένεια Σημαίνει Μαζί» γιατί πιστεύω ότι η οικογένεια είναι το στήριγμα και η ελπίδα, ιδιαίτερα για όσους έχουν αναγκαστεί να αφήσουν την πατρίδα τους. Οι πρόσφυγες βιώνουν τεράστιες δυσκολίες, αλλά μέσα σε αυτές, η οικογένεια παραμένει το σημείο αναφοράς, η δύναμη που τους κρατά ενωμένους και τους βοηθά να προχωρήσουν. Μέσα από τη συμμετοχή μου, θέλω να αναδείξω τη σημασία της αγάπης, της αλληλεγγύης και της αντοχής που χρειάζεται για να ξεκινήσει κανείς από την αρχή, έχοντας δίπλα του τους ανθρώπους που αγαπά.
ΛΥΚΕΙΟ
Ατομική συμμετοχή, Ταχυδρομική κάρτα
3ο Γενικό Λύκειο Λαμίας- Μουστάκειο
Τίτλος έργου: Είμαι εδώ
Δημιουργία: Μιχάλης Παπαδογιάννης, Α’ Λυκείου
Λίγα λόγια για το έργο: Αποφάσισα να ασχοληθώ με το συγκεκριμένο θέμα γιατί είναι κάτι που με ενδιαφέρει. Για μένα η οικογένεια είναι λέξη ιερή.
Σχετικά με τη δημιουργική διαδικασία που ακολούθησα, έκανα μια σχετική έρευνα στο διαδίκτυο αλλά και στη βιβλιοθήκη της οικογένειάς μου, συνομίλησα με κάποια άτομα που έχουν βιώσει δύσκολες καταστάσεις με μέλη των οικογενειών τους ενώ παρακολούθησα και συνεντεύξεις ατόμων που βρίσκονται σε θέση να αλλάξουν την μοίρα πολλών ανθρώπων χάρη στις αποφάσεις που λαμβάνουν.
Θα ήθελα πάρα πολύ να δοθεί έμφαση στο θέμα του διαγωνισμού και όπως τονίζω στην κάρτα που έγραψα προς τους υπευθύνους λήψης αποφάσεων "είναι ζωές, όχι στατιστικές - να δώσετε λύση - οι αποφάσεις να γεμίσουν ελπίδα."
Εύχομαι όλοι οι άνθρωποι να είναι υγιείς και πάντα κοντά στα αγαπημένα τους πρόσωπα.
Ατομική συμμετοχή, Σκίτσο
Γενικό Λύκειο Αγιάσου, Λέσβος
Τίτλος έργου: Οικογένεια
Δημιουργία: Παναγιώτης Γραμέλης, Β’ Λυκείου
Λίγα λόγια για το έργο: Επιλέξαμε αυτό το θέμα γιατί η οικογένεια είναι το θεμέλιο της ζωής μας, η πηγή αγάπης, προστασίας και στήριξης.
Στη σύνθεση του έργου, τα χέρια στο προσκήνιο συμβολίζουν τη φροντίδα και την υποστήριξη, κρατώντας μια οικογένεια ενωμένη κάτω από μια στέγη, που εκπροσωπεί το σπίτι ως ασφαλές καταφύγιο. Η τεχνική της τεχνοτροπίας με κουκκίδες δίνει μια ζωντανή και θερμή αίσθηση, αποτυπώνοντας τη συναισθηματική σύνδεση ανάμεσα στα μέλη της οικογένειας.
Οι μαθητές μοιράστηκαν ιστορίες, ιδέες και συναισθήματα για τις οικογένειές τους, ανακαλύπτοντας πως η οικογένεια δεν περιορίζεται στους δεσμούς αίματος, αλλά περιλαμβάνει όποιον μας αγαπάει και μας στηρίζει.
Μέσα από το έργο μας, θέλουμε να στείλουμε το μήνυμα ότι η οικογένεια είναι αγάπη, αλληλεγγύη και δύναμη,είναι εκεί που ανήκουμε.
Ατομική συμμετοχή, Σκίτσο
1ο Επαγγελματικό Λύκειο Δράμας
Τίτλος έργου: Οικογένεια σημαίνει αγάπη - ασφάλεια
Δημιουργία: Κελεμπέκη Αικατερίνη, Γ’ Λυκείου
Λίγα λόγια για το έργο: Η ταχυδρομική κάρτα που δημιούργησα, αποτελείται από ένα έργο που ζωγράφισα σε καμβά ενώ η γραμματοσειρά τοποθετήθηκε αφού το έργο μετατράπηκε σε μορφή jpeg. Η πρόθεση μου στο έργο ήταν να αποδώσω όσο περισσότερο γίνεται την απελπισία στο πρόσωπο των προσφύγων, επίσης, το μαύρο φόντο υπονοεί τα συναισθήματα που νιώθουν οι άνθρωποι ζώντας μέσα στην αβεβαιότητα. Το κεντρικό θέμα είναι η τραγική φιγούρα της μάνας που κρατά το νεογέννητο μωρό της στην αγκαλιά της.